“イマドキ”の学ぶ場・働く場ってどうなってる？ ～アクティブラーニング教室・普通教室・図書館の最新事例をご紹介～

BYOD端末の普及や学習方法・授業形態が変わる今、教室等の構成も見直すことで、より主体的、効果的な学修を促進することが可能です。教育市場で数多くの空間デザインに関与してきたパワープレイスが、"イマドキ"の学ぶ場・働く場に必要となる学習環境についてご紹介いたします。

パワープレイス株式会社　専務取締役　プレイスデザインセンター長　小出 暢 氏